《阿里》剧情介绍
阿里曾是一位年轻的教师，他辞去了工作，却被父亲无情地赶出了家门。在感到迷茫和孤独之际，他重新找到了旧友，这一举动触发了他一段深刻的自我探索之旅。
《阿里》影评:
Berlinale2025首映场：“男性气质”的缺位
（首发于「陀螺电影」）
影厅的灯光灰暗，影片开场，然后打出字幕，银幕尚未亮起，黑屏下的我们首先听到吉他空弦的泛音对准EADGBE的拨奏。随着索尔的月光练习曲，正片开始，我们看到许多手持摄影拍摄的特写，坚定地跟随着Ari说话、张嘴的肌肉动作，然后稍微抬起，锁定表情和眼神的状态。这时，Ari的形象就已经能被我们确认，他尴尬、不安、内向，面对喧闹的嘈杂氛围，好像束手无策。
除了劝导Ari时所说的几句话，其实校督导角色的在场没有很浓重地被提及，没有跟拍，没有过久地停留，我们还是始终紧盯着Ari的表情，暂时不知他的紧张是否与前者有关。没过多久，我们看到Ari与孩子们相处的场景，松弛、自如，就像影片反复出现的海洋生物和简笔画的描摹，与开场的尴尬与紧绷呈现出相反的状态。
随后我们看到父亲将Ari逐出家门，他找到朋友。他无法正视爱人，却轻易与陌生人产生亲密；他与女性朋友对话，措辞局促，才发现自己不合时宜地闯入了对方的关系；他前往男性朋友的家中借宿，又很快就发生争执离开。这些与成年人相处的场景，更加证实了开头的状态：Ari就像没有长大的孩子，能与孩子们相处，却无法适应成年人社会的评价与凝视；他挣扎着处理与父亲以及同龄朋友的关系，身体早已因此疲惫而衰败。
瑟哈伊的戛纳系前作《年轻女子》和《异国原乡》，均以女性视角呈现了简单的寻找认同与身份的故事。而《阿里》这部以男性为主角的电影，则将这个没有处理问题的能力、无法正视个人前途、没有所谓“男性气质”的Ari这样呈现。特写近乎泛滥地被使用，我们执着地观看Ari的身体姿态与表情，看他在各种情景会发生怎样的变化。印象很深的镜头：Ari在美术馆的画前滞留，我们始终没有看到他们久久凝视的红色的色斑，只有Ari的眼神散发着闪光。
穿插在孩子以及成年人的身边的Ari具有两种不同的样貌，迷人之处在于，每次吵杂的打闹/争执的场景之后，常常会有若干秒镜头，Ari在空荡的空间孤独地停留，瑟哈伊不再使用那些场景中的特写，而是短暂地拉开距离，声音继续，像是Ari隔离于外部空间，思想还停留在刚刚发生的一切，反刍着颅内的回响。