东方影视大学表演系的2000级本科班即将迎来毕业,最后一学期的几个月中,全班师生将共同完成一场意义非凡的毕业大戏的排演与汇报演出,这不仅是四年教学成果的最终检阅,更是对每个学生的专业能力的重大考验。带班老师安然为此倾注了大量心血,既要选择合适的剧本让尽可能多的学生都有机会参与表演,又要公平合理地分配主配角角色,做到“人尽其才”。在反复斟酌和权衡后,安然老师决定将《青春的烦恼》作为毕业大戏的剧目。然而,如何平衡每个学生的期望与能力,确保每个人都能在剧中找到合适的位置,成为了她面临的最大挑战。这份承载着师生心血的演出角色分配表,被称为“安然名单”,也由此引发了一系列关于才华、努力与机遇的思考和抉择。